(Información remitida por la entidad que la firma)
AACSB International (AACSB) publicó hoy la 2026–27 Deans Survey: Findings in Focus, un análisis del liderazgo global de las escuelas de negocios. La encuesta se realiza cada tres años y este año obtuvo respuestas de 558 líderes, incluidos 522 decanos o directores equivalentes de escuelas y 36 decanos interinos, en 75 países y territorios.
La inteligencia artificial es el desafío de desarrollo profesional más evidente para los decanos, independientemente de su experiencia o región. La IA en la educación y la investigación ocupa el segundo lugar en prioridad entre las 49 actividades típicas del decano; sin embargo, presenta la mayor brecha entre la prioridad y la competencia autoevaluada. El tiempo es un obstáculo: el 84 % de los decanos afirma disponer de tiempo limitado, muy limitado o ningún tiempo para el desarrollo profesional.
“Los decanos de hoy están más preparados que nunca para liderar en tiempos de cambio”, afirmó Lily Bi, presidenta y directora ejecutiva de AACSB. “La cuestión ahora es si cuentan con el tiempo, los recursos y las conexiones con colegas para convertir sus aspiraciones en acciones. La responsabilidad de AACSB no es observar estos cambios. Es ayudar a nuestros miembros a liderarlos”.
La encuesta también revela lo siguiente:
- Las finanzas son el desafío que se menciona con mayor frecuencia en las respuestas abiertas de los decanos: el 34 % menciona el presupuesto, las finanzas o los recursos entre sus principales desafíos, seguidos de la matriculación y la captación de estudiantes.
- Los mandatos de los decanos son cada vez más cortos. El mandato promedio de los decanos anteriores disminuyó de 6,8 años en 2020–21 a 5,7 años, y los decanos actuales han estado en sus cargos durante un promedio de 3,9 años.
- Una amplia mayoría de los decanos —el 87 %— se siente realizada con su trabajo, pero solo la mitad de los encuestados afirma tener el equilibrio entre la vida laboral y personal que desea.
El informe también analiza cómo el perfil de los decanos se está volviendo más diverso e internacional, y cómo las prioridades de desarrollo y el grado de preparación de las escuelas varían según la región y la experiencia de los decanos. El informe completo está disponible en aacsb.edu/deans-survey. El informe contó con el apoyo de Risepoint.
Acerca de AACSB
Fundada en 1916, AACSB International (AACSB) conecta a educadores, estudiantes y empresas para formar a la próxima generación de grandes líderes. Con más de 2,000 organizaciones miembros y más de 1,000 escuelas de negocios acreditadas en todo el mundo, AACSB es la mayor red de educación en negocios del mundo. A través de sus Estándares Globales de AACSB para la Educación en Negocios, la acreditación y el liderazgo visionario, AACSB promueve la colaboración, acelera la innovación y amplifica el impacto en la educación en negocios. Para más información, visite: aacsb.edu.
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